短文两篇《谈读书》《不求甚解》(人教版九年级教案设计)

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杨再周

教学目的：

1、了解读书的正确目的和正确方法及作用；

2、培养好读书、读好书、广泛阅读的习惯；

3、认识"不求甚解"读书方法的益处；

4、了解议论文的有关知识。

教学重点和难点：

1、培养好读书、读好书、广泛阅读的习惯；

2、正确认识"不求甚解"读书方法。

教学课时：二节课

教学方法：比较法、议论法、摘要法

第一节课

教学要点：

1、了解议论文的有关知识；

2、简要比较阅读两篇短文。

教学内容与过程：

一、导入新课：

通过前面几篇议论文的学习，我们明白，阅读议论文要把握论点和论据。今天，我们继续学习两篇议论短文，这是自读课文，需要同学们借助已学的知识完成对文章论点、论据、论证过程的把握。

在学课文之前，我们先了解一点议论文知识。请同学们把书翻到122页，看"议论文的阅读（之二）"，了解议论文的论证知识。

二、朗读两篇短文，填充下表。

《谈读书》 《不求甚解》

论点 ① ②

论据 ③ ④

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论证方式 ⑤ ⑥

主要内容 ⑦ ⑧

附参考答案：①读书足以怡情，足以博彩，足以长才。②批驳观点：对任何问题不求甚