5.1《乐于与人交往》导学案

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【学习目标】

1情感、态度与价值观

体验与他人交往的愉悦，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格

2能力目标

　 培养与他人交往沟通的能力。

3 知识目标

了解青春期闭锁心理现象及危害。

懂得积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗性格的重要性

【重点难点】

　　青春期闭锁心理现象及危害。

【知识梳理】

1．为什么要与人交往?

(1)每个人都生活在你、我、他之间，封闭式的生活方式，在现代社会中不可能存在。

(2)身心的健康需要交往，友谊的建立需要交往，养成热情开朗的性格离不开交往 ，个人的进步和事业的成功也需要交往。

(3)通过交往，我们可以获得更多的信息，提高理解能力，排解心中的苦恼，扩展心中 的快乐。

2．如何看待和克服青春期闭锁心理?

1)青春期闭锁心理现象虽属正常，但如果处理不当，

　①会对我们的身心健康产生不良影响

　②使自己心理上产生不同程度的孤独感。

　③如果将自己闭锁起来，任其发展下去，会造成性情孤僻，形成有缺陷的人格。

2)要克服闭锁心理 ： ①应多与同学、朋友、老师和父母交往

②积极参加集体的文娱体育等各项活动 。

③培养广泛的兴趣爱好。

【自主学习】 （我的预习最充分）

1）如何看待和克服青春期闭锁心理?

2）交往的作用有哪些?