2018-2019学年人教版必修三 第6章 第2节 保护我们共同的家园学案
2018-2019学年人教版必修三   第6章 第2节 保护我们共同的家园学案第1页

  

  

  

  一、关注全球性生态环境问题

  1.生态环境问题的类型及主要原因

类型 主要原因 全球气候变化 CO2等温室气体的大量排放 水资源短缺 ①人口多;②污染严重 臭氧层破坏 氟利昂等物质的大量排放 酸雨 化学燃料的燃烧 土地荒漠化 植被的破坏 海洋污染 ①污染物通过河流和空气进入海洋;

②石油泄露和倾倒污染物等 生物多样性锐减 生物生存的环境被破坏   2.特点:全球性。

  3.影响:对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。

  二、保护生物多样性

  1.生物多样性的构成:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物的多样性。

  2.层次:分为基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

  3.生物多样性的价值

  

  

  三、保护生物多样性的措施

  1.保护措施

  (1)就地保护

  ①含义:指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。

  ②意义:对生物多样性最有效的保护。

(2)易地保护