河北省卢龙县卢龙镇雷店子中学七年级地理上册 1.3 地图教案 新人教版
河北省卢龙县卢龙镇雷店子中学七年级地理上册 1.3 地图教案 新人教版第1页

第三节 地图

教学目标:

 1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。

 2、在地图上测量两点间的距离,并根据比例尺换算成实地距离。

 3、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等五种地形。

 4、能在东高线地形图上估算图上某个地点的高程。

 5、能根据使用目的(例如旅游)确定所选,目的地及类型极其比例尺。

 6、距离说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图象和电子地图等)及其在日常生活中的用途。

教学准备:投影仪,投影片

教学过程:

第一课时

一、创设情景,引出问题

 1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候,要想达到目的地,此时我们最想有的是什么呢?

 2、那么地图有哪些种类,用途呢?相信通过今天的学习,同学们会不再顾虑去陌生的地方。

二、阅读课本,自主学习

 1、地图的基本要素是什么?

 2、关于"比例尺",思考下列问题:

(1)如何量算地图上两点之间的实地距离?

(2)出示台湾地图,计算从高雄到台北,这两座城市的图上直线距离是多长?实地距离又是多长?如何利用图上给出的条件计算出来。

(3)同学们能否利用地图给出的比例尺,计算出该地图与它表现的实地范围相比,缩小了多少倍?

(4)根据所学数学知识后,想想地图上的比例尺除了这种线段式,还有什么表示方式?

(数学比例式,文字表达式)

教师再出示一些比例尺表现形式不同的地图

 3、练习从地图上辨别方向。

(1)提问:在地球仪上是如何辨别方向的?地图上方向应该如何辨别呢?地图上各种地理事物的空间位置关系又应该如何确定呢?

教师出示不同的地图,让学生确定地图上的方向

(2)教师出示不同的地图,让学生确定地图上的方向

(3)启发学生归纳在不同类型的地图上确定方向有哪些方法

 4、关于"图例",思考下列问题:

(1)请学生总结:阅读地图一般需要哪几个重要的步骤?要读懂地图,正确地使用地图,需要利用地图为我们提供哪些基本要素?

(2)请学生尽快记住一些重要图例,相互交流。

三、合作学习,巩固知识。

 1、学生活动,讨论书第15页习题。

 2、师生共同研讨答案

四、课后作业