苏教版《认识负数》教学设计03

　（郴州市六完小　张文生　收集整理）

　　教学内容：

　　《认识负数》一课是苏教版第九册第一单元"生活中的负数"的第一课时，是在学生已经认识了自然数，并初步认识了分数、小数的基础上，结合熟悉的生活情境，唤起已有的生活经验，初步认识负数。因此，在教学设计时充分考虑应用学生已有的知识和生活经验，创设与学生生活素材密切相关的数学情境，让他们亲历知识形成的过程，力求做到"动静结合，张驰有序"：

　　教学片段：

　　记录相反意义的量。

　　（1）听清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把听到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。

　　足球比赛 　　转学情况 　　帐目结算 　　上半场 　　 　　四年级 　　 　　三月份 　　 　　下半场 　　 　　五年级 　　 　　四月份 　　 　　（2）汇报：

第一种：用文字表示