教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 教学步骤

课前准备：课前5分钟说话。

。

一、 设情境，指导看图

二、初读课文，认读词语生字

三、诵读

四、指导写字。

一、学生写字。

二、背诵韵文。

三、课外延伸：