2018-2019学年译林版高中英语选修7学案:学习指导 Unit4
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  读写指导

  【点石成金】

  本文的写作目标是要求找一个你想去旅游的城市,根据本单元重点单词、短语、句型和语法,给出到达那个城市的方式和需要注意的事项,并给出你选择的理由。这样的文章类似于说明文,说明文是用说明的表达方式来解说事物,阐明事理。说明文的种类很多,主要有事物说明文和事理说明文。要写好说明文,应该注意以下几点:

  第一,抓住事物特点即本质特征,从而使读者获得全面、深刻的认识。

  第二,安排说明顺序。说明文常用的结构安排有下列三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。有时说明复杂的事物,常常将几种说明顺序结合运用。

  第三,讲究说明方法。写好事物说明文,不仅要抓住特征,注意条理,而且要巧妙运用说明方法,像下定义、举例子、作比较、分类别、列数字、画图表、打比方等,这样类别清楚,层次分明,增强说明的生动性、形象性,使被说明事物的特征变得鲜明突出,可以把复杂的事物说得清楚、直观。

  第四,说明语言要准确、简明、通俗、生动。因为说明文的写作目的,是对事物作有条理的、客观的、科学的介绍和解释。

  【常用词汇】speed of travel;road;boat;train;travel allowance;decide on;depend on;choose

  【常用句型】

  1)The fact is that...

  2)I made up my mind do it because...

  3)It is better/cheaper/safer...

  4)We will get/arrive/reach...

  我是学习高手

  一、先看题干,带着问题读文章

  先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行更深一层的推理。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。

  二、 速读全文,了解主旨大意

  阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟60个词左右。同学们必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章,大多遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。这时,主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。

  三、 详读细节,理顺思路与文章脉络

文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。既然作者写了这篇文章,就一定有脉可循。如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用"画图列表法"