读写指导

　　【点石成金】

　　本单元的写作要求是根据提示写e-mail,在mail中要表述自己的意见和建议。这是应用文类的，包括书信、日记、通知、便条等等。E-mail是书信的一种，所以只要按照写书信的要求就可以了，对格式的要求比书信要简单。

　　《新课程标准》八级指标对写的要求是：能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。

　　写e-mail时要注意以下几点：

　　格式：

　　①第一行为：

　　From:_________　　　　To: _________

　　②第二行为称呼语：

　　Dear...

　　③称呼语的下面是正文。

　　④正文的下面是结尾客套。如:Yours,Yours love,Love,Yours truly,etc.

　　⑤结尾客套的下面一行是签名，Tom,etc.

　　【常用词汇】advise;suggest;recommend;would;could;may;might;more and more;one more word

　　【常用句型】 1)I would advice/suggest/recommend...

　　2)I think you would/may/might...

　　3)It seems to me that...

　　4)In my opinion...

　　5)Why not...?

　　6)How/What about...?

　　我是学习高手

　　我是这样进行无声性阅读文字的

　　在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼、脑、口、耳四个器官一起活动，文字符号反映到眼睛，再传到大脑，大脑命令嘴发音，耳在监听辨别正确与否;而无声阅读只是运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听，因而它的速度要快。

　　快速阅读的信息变换方式为:书面信息→眼睛扫描信息→大脑记忆中枢的信息。

　　关键是眼肌能训练，即眼肌能灵活自如，达到视角、视幅、视停、视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地快速阅读。

　　跳读法是指眼光从一字群跳到另一个字群，进行识读，这个过程眼球按"凝视--跳跃--凝视"的程序进行连续、不断运动。

　　当跳读练习熟练之后，我进行了练习扩大视力识读文字的单位面积的训练，逐渐加宽视野范围，延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间，达到快速阅读的目的。