2课时 备课

时间 上课

时间 审批时间 审 批人 课题 一个数因数的求法和一个数倍数的求法 课型 新授 教

学

目

标 知识

与能力 通过学习使学生掌握找一个数的因数，倍数的方法 过程

与方法 学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的 情感态度

价值观 .能熟练地找一个数的因数和倍数； 教学重点 掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点 能熟练地找一个数的因数和倍数 教学方法 创设情境、课件演示、质疑引导。 课前准备 ppt课件等有关资料 教 具

板书设计 因数和倍数（2）

一个数的因数的个数是有限的，

,最小的是1，最大的是它本身．

一个数的倍数的个数是无限的，

最小的倍数是它本身，

没有最大的倍数．

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