第七课时 7

　　教学内容：整数乘法运算定律推广到小数乘法 例7

　　教学要求：

　　1.使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。

　　2.培养学生的逻辑思维能力。

　　教学重点： 乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。

　　教学难点： 运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。

　　教学准备：幻灯片

　　教学过程：

　　一、导入新课： （8分）

　　1.指生计算：

　　 25×95×4 25×32 4×48+6×48 102×56

　　2.在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。

　　根据学生的回答，板书：

　　乘法交换律 ab=ba

　　乘法结合律 a(bc)＝(ab)c

　　乘法分配律 a(b+c)=ab+ac

　　3.让学生举例说明怎样应用这些定律使计算简便。(教师注意学生举例时所用的数。)

　　4.课件出示教材P.12页的3组算式:下面每组算式左右两边的结果相等吗？

　　0.7×1.2○1.2×0.7

　　（ 0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）

　　（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5

　　让学生看每组算式是否相等。

　　5.从而得出结论：（课件出示）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

　　6.揭题并板书课题：整数乘法的运算定律推广到小数乘法。

　　二、讲授新课 （16分）

　　1.课件出示例7第(1)题：0.25×4.78×4

　　2.引导学生思考：你能仿照整数乘法中，类似的题目的简算方法来计算这道题吗?请你试着做一下，指名板演。

3.你能说一说每一步各应用了哪一条运算定律吗?根据学生的回答，板书