第二小学数学问题导学卡

课题 运算定律 解决问题（练习课） 主备人 杨俊秀 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、 能灵活应用乘法结合律、乘法分配律进行同一乘法算式的简算。

2、理解除法的运算性质，掌握其推导过程，并会灵活运用。 知

识

链

接 说一说我们已经学过的运算定律，并用字母表示。

加法交换律： 。 加法结合律： 。

乘法交换律： 。 乘法结合律： 。

乘法分配律： 。 　练

　习

题 1、判断对错。

（1）238-83+17=238-（83+17）（ ）

（2）97×101=97×100+1 ( )

（3）3000÷125÷8=3000÷(125×8) （ ）

（4） (4)125×4×25×8=(125×8)+( 4×25) （ ）

（5） 123-68+32=123-（68+32） （ ）

（6） 12×97+3=12×100 （ ）

2、 计算下面各题，怎样简算就怎样算。

　35×5×20 25×（4+8） 2000÷125÷8

　72×125 99×38+38 250×13×4

预习点拨 解决问题时，可以根据具体问题，采用多种策略进行分析思考，但是无论采取哪种策略，最后结果都是一样的。 　8×29×125 1087-87-239-161 16000÷125÷8

87×99 15×4×25×6 95×102