五年级下册《词语盘点四》教学设计

教学目标：

1.能正确书写词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。

2.通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语， 并积累下来，能够灵活运用。

教学重点： 能正确书写等词语

教学难点： 能在习作中准确地运用所积累的词语

教学准备： 幻灯片

课时安排： 1课时

一、 游戏导入

师：同学们，上课前我们做个小游戏，我来表演你们来猜词语：

喜出望外 收敛 跌跌撞撞

师：刚才猜的几个词语都是第四单元词语盘点里的词语，今天我们来熟悉并掌握这些词语。板书 词语盘点

二、 读

1. 学生自由大声朗读86页词语。

出示 "读读写写" 指名开火车朗读，正音