三环六步教学二年级语文上册教案

1、秋天的图画（第一课时）

二（3）班 黄艳琴

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题（板书课题）

　　小朋友们，秋姑娘美吗？你们能够用上学过的描写秋天的词语，向大家介绍这美好风光吗？

过渡：有这么多描写秋天的好词语，秋天实在是太美了，就像一幅多彩的画。请小朋友们打开第1课：秋天的图画，板书课题，齐读课题。

　　2.揭示目标

（1）会认6个生字，会写8个字。

（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：初读课文，读通句子。（ 15 分钟左右）

独学：

　　读一读：自由地朗读课文。

　　画一画：读通句子，标自然段。把我会认的生字从文中找出来圈起来。

　　比一比：读准字音。

互学：

　　议一议：互相交流识字方法，一起想办法记住这些字。 自学探究二：会写8个生字。（ 13 分钟左右）

独学：

　　把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学：

　　用你自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。

　　 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（6分钟左右）