《比的基本性质化简比》教学设计教案(六年级上册数学)
《比的基本性质化简比》教学设计教案(六年级上册数学)第1页

 《比的基本性质》教案

亢北小学 张艳领

教学内容:

  苏教版小学数学六年级上册,教科书p55例9、例10和"练一练"及第57页"练习九"的第5-7题。

教学目标:

1、使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。

2、通过教学培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。

教学重点:理解比的基本性质。

教学难点: 正确应用比的基本性质化简比。

教学资源:多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1、填空

师:除法、分数和比之间有什么联系?

2、导入课题: