3拍手歌

　课题 　拍手歌 　课型 　新授课 　设计说明 　　本课通过儿歌向学生介绍了各种动物的名称及其特征，生动形象地展示了新奇的动物世界。学生在学习课文的过程中识字，同时了解动物的信息，明白动物与人类是朋友，树立保护动物的重要意识。 　学前准备 1.制作多媒体课件。（教师）

2.预习课文，自学生字。（学生） 　课时安排 1课时 　教学过程 　第一课时 　学习目标 1.会认13个生字；会写10个生字；掌握重点词语和多音字"处"。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；教育学生了解动物与人类是朋友，树立保护动物的观念。 　学习重点 识字、写字和学习动物的名称和特征，引导学生树立保护动物的观念。 　教学环节 　导案 　学案 　达标检测 一、动画视频，导入新课。（用时：5分钟） 　　1.视频引入，切入课文主题，

　　提问：你们认识里面的哪些动物？

　　2.板书课题：拍手歌 　　认真观看视频，说说自己认识的动物名称。