八年级上册2017新人教版历史《第二次鸦片战争》教学设计教案
八年级上册2017新人教版历史《第二次鸦片战争》教学设计教案第1页

1.2 第二次鸦片战争

  一、教学目标

  知识目标

  1、让学生铭记第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行致使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬。

  2、掌握第二次鸦片战争期间列强强迫清政府签订的条约及其内容。

  情感目标

  使学生认识到一个民族的强与弱,国家的先进与落后,这与它们本民族的命运是息息相关的,激发学生的爱国情绪,为中华的崛起而努力读书。

  技能目标

  通过思考第二次鸦片战争爆发的原因,培养学生透过现象看本质的能力。

  二、教学重难点

  重点:列强侵华的罪行

  难点:第二次鸦片战争爆发的原因

  三、教学法指导

  教师引导学生通过阅读课本,查阅相关资料自主学习,教师适当补充。

  四、教学过程

  [导入新课]

  多媒体展示圆明园残迹和复原的图片,通过比较,教师设问:昔日富丽堂皇的圆明园为什么会变成现在的样子?这场战争是如何发生的?我国又因此遭受了哪些灾难,侵略者又犯下了哪些滔天罪行?我们来学习《第二次鸦片战争》。

  [讲授新课]

  (一)英法发动第二次鸦片战争

教师讲述:中英《南京条约》签订以后,欧洲资产阶级欣喜若狂,"一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像全都发了疯似的"。他们满以为打开中国这个广阔的市场,就能大量销售产品,获得高额利润。然而,事实并非如此英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少,英国在中国享受的特权太少。