《整十数加一位数及相应的减法》教学设计

海口市琼山第六小学 吴惠婉

教学目标：

1、结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。

2、巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。

3、运用所学知识，解决简单的数学问题。

教学重点：掌握计算方法正确计算。

教学难点：正确、熟练地计算。

教具准备：教学情境图、课件。

教学过程：

一、复习旧知，引入新课。

师：小朋友们，今天老师要带你们去一个神秘的地方，它的名字叫"聪明屋"。"聪明屋"里住着一个小朋友，小朋友说："我要出几道题来考考你们。"你们有信心吗？ （课件出示）

20是( )个十。

70是（）个十。

46里面有( )个十和( )个一。

5个十和8个一合起来是( )。

3个一和６个十组成（）。

师：这节课，我们就接着来学习新知识。（出示课题）整十