整十数加一位数及相应的减法

教学目标：

　　了解加、减法算式中各部分的名称，会计算整十数加一位数及相应的减法，并会解决一些简单的实际问题。进一步培养同学之间的相互合作、交流的习惯。

教学重、难点：

教学重点：比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。

教学难点：理解算理，并能准确计算。

教学准备：

教师：多媒体课件。 学生：小棒。

教学过程：

一、情境导入，温故知新

1.谈话：小猴子种的桃子马上要熟了，我们一起到它的桃园看看吧。可是走到桃园门口，小猴子却拦住了去路。说只有聪明人才能进去，同学们敢不敢接受挑战？

（1）40是（ ）个十。

（2）80是（ ）个十。

（3）62里有（ ）个十和（ ）个一。

（4）5个十和3个一组成（ ）。

（5）7个十和4个一合起来是（ ）。

2.谈话：同学们回答得真好，可以进入果园了。哇，树上的桃子可真大啊，阵阵香气扑鼻而来，真想马上咬一口。可惜，外面围了一道栅栏。小猴子说："想穿过栅栏还需过一关"。它又会耍什么花招呢？哦！原来它给我们准备了一组抢答题，你能根据第一行的算式很快写出第二行算式的得数吗？8+9=17 9+8=（ ） 13-4=9 13-9= ( )

8+5=13 5+8=（ ） 15-7=8 15-8=（ ）

3.谈话：同学们可真聪明，问题答对了，小猴子给我们打开栅栏，请我们进去，它拿出一些桃子请我们吃，桃子可甜了。对了，可别光顾着吃桃啊，看看这里面蕴含着什么数学问题（课件展示图片）。