22牧场之国

教学目标

　　1：认识本课8个生字。

　　2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。

3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。

教学过程

一、初知荷兰，导入课题

１、导语：在这春暖花开的季节里，我们来做一次跨国旅游，去领略一下异国的风情，我们的目的地就是位于欧洲西部的荷兰。

２、出示一组荷兰的风光图片，师根据画面内容简要地介绍荷兰。（主要了解水之国、花之国、风车之国的特点）

利用课文的总起句揭题 板书课题，齐读。

3、读着课题，你觉得什么样的地方才能叫牧场？（放养很多牲畜的地方。师：这是你原有的想法。）

4、那荷兰被称之为"牧场之国"，仅仅是因为那里牲畜很多吗？让我们带着疑问再读课题。

二、学习提示，自主阅读

《牧场之国》是一篇略读课文，同学们可参考导读提示来学习。谁来读读课文前的"阅读提示"？

1、指名读

2、师："阅读提示"中提到了这样一个问题：作者为什么四次讲到"这就是真正的荷兰"？ 首先我们浏览课文，把这四句话从文