九年级下册道德与法治公开课《5.1走向世界大舞台》教学设计教案
九年级下册道德与法治公开课《5.1走向世界大舞台》教学设计教案第1页

5.1 走向世界大舞台

一、 教学目标

知识目标:了解和掌握我们走向世界的经历和意义;懂得在国际交往中要学会关爱。

能力目标:懂得如何提升个人素养。

情感态度与价值观目标:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

二、 教学重难点

重点:我们走向世界的经历和意义

难点:如何提升个人素养

三、 教学方法

情景探究法、自主学习法

四、 教学用具

一体机

五、 教学过程

(一) 导入环节

(阅读感悟)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

  多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展,我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。

  师总结:通过阅读我们可以感知出作为青少年我们要开扩自己的视野,心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。今天,让我们走进第五课第一框"走向大舞台"。

新课探知