人教版(新)小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》教案
人教版(新)小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》教案第1页

10 黄河是怎样变化的

学习目标

①认识8个生字。

②朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。

③搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。

●重难点

课前准备

①教师准备关于黄河及黄上高原的课件。设计形象介绍"流域、河道、悬河、河段、河床"的课件。

②教师准备小黑板,上面写有"资料袋"内容。

③学生自读课文,查字词典理解"生息繁衍、叫苦不迭、随心所欲、数管齐下"等词语。

●激情导入,扣题质疑

江水涛涛、奔腾不息的黄河;森林茂密、土地肥沃的黄河流域;暴雨频频、水土流失严重的黄土高原。

●听了这段关于黄河的介绍,你最想说什么?

③板书课题,齐读课题。大家读了这个题目,有什么疑问提出来呢?

教师在黑板上板书学生提出的重点问题;黄河发生了什么变化?发生变化的原因是什么?怎样治理黄河呢?课文给了我们怎样的启示?

④指导方法:这节课我们就围绕大家提出的重点问题来阅读课文,解决疑问。

●读思结合,圈点勾画