《世界是普遍联系的》学案

严州中学新校区 黄宏菊

一、教学目标：

1、知识目标：

　　①识记：联系的含义，联系普遍性、客观性含义

　　②理解：联系的多样性

③运用：运用所学知识，剖析生活实例，探究建德草莓发展的对策。

2、能力目标：

　　培养学生运用联系的观点分析问题的能力，使学生能初步从错综复杂的联系中认识和发现事物固有的本质的内在的联系，初步学会用联系的观点看问题。

3、情感态度和价值观目标：

　　树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观。坚持用联系的观点看问题。确信一切以时间、地点和条件为转移，是我们正确认识和把握事物，在认识世界和改造世界的活动中不断取得成功的关键。培养学生热爱家乡、关心家乡经济发展的情感。

二、教学重难点：理解联系的客观性，学会用联系的观点看问题。

三、教学方法：案例法、归纳法、探究法等。

四、教学课时:一课时

五、教学过程：

１、【导入】：课前播放首届新安江·中国草莓节主题曲《新安江的草莓

红了》。欣赏完以后，就歌词内容提问"为什么你也来，他也来新