星球版八年级上册地理第二章中国的自然环境全部导学案(共13课时)
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第二章第一节地形地势特征(第1课时)

【学习目标】

认识并知道不同走向的主要山脉。

能够运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。

【重点难点】

重点:我国的地势、地形基本特征。

难点:运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。

【学法指导】

阅读并熟悉教材22-26页,完成自主检测,并将知识重点勾画出来。

导  学  过  程 方法导引

【自主学习,基础过关】

自主检测:

对照教材22图2-1-1可知:桔色集中在 ,说明该地区的地形主要是 ;绿色集中在 ,说明该地区的地形主要是 。

地势总特点: 高 低,地势呈 分布

第一级阶梯--

三级阶梯:第二级阶梯--

第三级阶梯--

阶梯界限: 一二级界限:

二三级界限:

2、我的疑惑:

【合作探究,释疑解惑】

读图22页图2-1-1中国地势三级阶梯示意图思考:

①青藏高原海拔在米 以上,黄土高原海拔在 米,山东海拔在 米以下。

②我国的地势总特征是 。

参照22页图2-1-1中国地势三级阶梯示意图和24页图2-1-2中国地形图,填写下表:

阶梯名称 主要地形类型 海拔(单位:米) 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?(从地势对气候、河流的流向、河流的水能、东西交通的影响分析)

读26页图2-1-4中国主要山脉分布图,判断我国主要山脉的走向

(1) 东西走向:

(2) 东北-西南走向 :

(3)南北走向:

(4)喜马拉雅山脉是:

【检测反馈,学以致用】

一、选择题

1、我国地势的特点是                 (  )

A、东高西低,呈三级阶梯状分布 B、南高北低,呈三级阶梯状分布

C、西高东低,呈两级阶梯状分布 D、西高东低,呈三级阶梯状分布

2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是       (  )

A、山地和高原 B、山地和丘陵   C、丘陵和平原  D、高原和盆地

3、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是       (  )

A华北平原   B、柴达木盆地  C、塔里木盆地  D、青藏高原 

4、我国水能蕴藏量较大的地带一般为          (  )

A、阶梯内部         B、两级阶梯交界处

C、南方低山丘陵区      D、平原河道上

5、下列省级行政单位中,兼跨我国地势第一、二级阶梯的是(  )

A、山西    B、湖北      C、四川     D、河北

6、秦岭位于我国地势的                (  )

A、第一级阶梯          B、第二级阶梯  

C、第三级阶梯          D、以上都不对

7、关于我国地势优越性的说法正确的是         (  )

A、使我国水能蕴藏量大      B、有利于我国交通运输业的发展

C、使我国耕地资源丰富      D、使我国内陆地区降水丰富

二、综合应用

下图是我国36ºN的地形剖面图,完成下列各题:

 

(1)从图上可以看出,我国地势       ,大致呈 级阶梯分布,在图上填写阶梯的名称。

 (2)试判断图上字母所代表的地形区名称:

A     、 B     、 C     、  D    。

 (3)我国地势对气候和河流的影响是:

  对气候的影响:利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成         

对河流的影响:使许多大河滚滚东流,沟通了    交通,便于沿海

和    的经济联系;阶梯交界处,河流落差大,多急流、瀑布,   丰富。

【总结提炼,知识升华】

学习收获:

需要注意的问题:

【课后训练,巩固拓展】

助学读物练习题。

【课后反思,自悟自励】

仔细阅读教材、查阅资料、独立思考、3分钟完成。

代表进行汇报展示。

各小组讨论归纳知识要点,小组学生抢答,对优胜小组进行表扬、奖励。

学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确