世界的气候（第一课时）

课 题 世界的气候（第一课时） 课 型 新授课 教学

目

标 知识与技能 1、知道世界气候是有差异的

2、在世界气候分布图上说出主要气候类型

3、学会观看气温和降水图 过程与方法 1、 初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布空间概念

2、 初步学会通过读图，分析某一地区气候特征的能力 情感、态度

价值观

通过对世界气候的认识，培养学生热爱世界的情操。

重点与难点 重点：世界主要气候类型分布

难点：世界主要气候类型分布图的看读 教 法 总结归纳 主备人 课前准备 地图 多媒体 教 学 过 程 主备人设计流程 个性化设计流程

一 自学新知

1、 和 是气候的两大因素。

2、不同地区的 和 情况不一样 就不

同

3、 根据各地 差异，人们将气候

4、全球一共分为 个温度带即 、 、

、 、 。

5、世界的气候复杂多样，但是也有一定规律由赤道向极地地区

分布着 、 、 、 的

气候

6、热带气候大致分布在 。

7、寒带气候大致分布在 。

8、亚热带和温带的气候大致分布在

。

合作探究：

1、完成书p63页活动分析气候特征的方法

2、完成书p65页读图3.28认识世界气候类型的分布规律完成图表。

知识检测：

1、下列气候类型中，具有冬季多雨特点的有（ ）

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.地中海气候

D.热带草原气候

2、没有热带草原气候分布的大洲是（ ）

A.非洲

B.亚洲

C.欧洲

D.北美洲

3、我国青藏高原的气候类型是（ ）

A.温带大陆性气候

B. 温带季风气候

C.高山气候

D.亚寒带针叶林气候

世界主要气候类型的地区分布