长春版小学语文四年级上册《汉字家园 成语故事》教案
长春版小学语文四年级上册《汉字家园 成语故事》教案第1页

         《汉字家园3--成语故事》教案第二课时

教学目标

  1.进一步了解8个成语故事的内容,懂得这8个成语的内在含义。

  2.激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣,激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。

教学重点

  进一步了解8个成语故事的内容,懂得这8个成语的内在含义。激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣。

教学难点

  激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣,激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。

教学方法

读中感悟、合作探究。

课前准备

  多媒体课件。

课时安排

两课时

教学过程

第二课时

  一、导课

  1.出示课件,请学生根据图画猜成语故事。播放学乐师生典型导学成果。

  2.猜出后,简要把成语故事的完整内容讲清楚,讲生动。

  3.认读生字。(课件出示)

  4.认读词语。(课件出示)

  5.出示教学目标。(课件出示)

  二、新授

  1.同学们,你们喜欢成语故事吗?说说理由。(课件出示)

(学生在交流想法时,师生共同梳理读成语故事的好处。如可以了解一段历史或有趣现象,短小故事却有深刻的含义,耐人寻味。)