4 我的"长生果"

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题：齐读课题：4.我的"长生果"。同学们，你认为长生果是什么？那么，在作者眼中，什么是长生果呢？让我们一同来了解吧。

2.揭示目标：

（1）自学本课生字新词。

（2）有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会作者悟出的

道理

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

自学探究一：初读课文，整体感知。（5分钟左右）

独 学：

画一画：自由读课文，把刚才提出的问题的答案画出来。

读一读：读准字音，读通课文。

写一写：写没有掌握的生字、词。

互 学：议一议:小组成员交流自学成果。

群 学：易错的字、音、不理解的词。

自学探究二：深入理解课文内容（13分钟左右）

独 学（5分钟）：读一读：快速读课文，课文写了作者少年时代读书和写作的那几件事？

互 学（3分钟）：议一议：小组成员交流自学情况。

群 学（5分钟）：悟出了什么道理？