《嫦娥》教学设计

城关小学 王建梅

教学目标：

　　1、会认4个生字，会写8个生字。

　　2、背诵古诗，体会诗中丰富的想象，能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。

　　3、体会作者与嫦娥相似的经历和感受

教学重难点：体会诗中丰富的想象。

教具：多媒体课件

课时：1课时

教学过程：

　　巧览：

1、 关于嫦娥我知道（搜集嫦娥的故事、诗歌）

2、 我对作者也了解了不少呢！（诗人简介 诗人的故事、古诗 写作背景）

巧究：

1、 古诗诗句我了解

2、 "嫦娥应悔偷灵药"的原因是什么？谈谈你的理解。

巧拓

1、 我还收集了两个民间故事，我想用自己的话和大家分享

2、 查找与作者一样孤独寂寞的空巢老人，边防战士。