2019-2020学年人教B版选修2-2 2.3.1 数学归纳法 2.3.2 数学归纳法应用举例 学案(1)
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2.3 数学归纳法

2.3.1 数学归纳法

2.3.2 数学归纳法应用举例

学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解数学归纳法的原理.(重点、易混点)

2.掌握数学归纳法的步骤.(难点)

3.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.(难点) 1.通过数学归纳法的学习,培养学生数学抽象、逻辑推理素养.

2.通过利用数学归纳法证明数学命题,提升学生数学运算素养.   

  数学归纳法

  数学归纳法的定义

  一个与自然数相关的命题,如果(1)当n取第一个值n0时命题成立;

  (2)在假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题也成立的前提下,推出当n=k+1时命题也成立,那么可以断定,这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立.

  

  1.判断(正确的打"√",错误的打"×")

  (1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.

   (  )

  (2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1. (  )

  (3)数学归纳法的两个步骤缺一不可. (  )

  [答案] (1)× (2)× (3)√

2.用数学归纳法证明:首项是a1,公差是d的等差数列的前n项和公式是Sn=na1+d时,假设当n=k时,公式成立,则Sk=(  )