王村一高语文课堂导学案

年级： 六 科目： 语文 姓名： 主备人：安艳红 编号：150606日期：

课题：3、《桃花心木》（第二课时）

【展示课】 （40分钟）

【学习目标】（1分钟）

　　1、通过展示互动，我能激情饱满、自信大方地朗读自己喜欢的段落。

　　2、通过交流展示，我能感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，并能联系生活实际谈自己的体会。

【定向导学 * 互动展示 * 当堂反馈】

展示提升 质疑评价环节 展示方案 内容、方式、时间

展示单元一

朗读小百灵

1、我是诵读小百灵。选择自己喜欢的段落有感情地朗读，我能做到激情饱满、自信大方。（形式：竞读、范读、开火车读等）

2、我能结合随堂笔记一，概括课文的主要内容。

展示单元二

品析我能行

分享自己找到的能体现种树人用心的语句，并能根据这些语句说说自己的体会；

温馨提示：1、联系种树人的话，从正面（这样浇水有什么好处？）来说。

　　 2、联系种树人的话，从反面（如果不这样浇水有什么坏处？）来说。

展示单元三

能力训练场（任选一题展示）

十年树木，百年树人。种树尚且如此，结合生活实际谈谈应该怎样面对生活中的不确定。

　　课

　　后

　　反

　　思