五、倍的认识

　　第1课时　倍的意义

　　【教学内容】

　　教材第50页例1

　　【教学目标】

　　1．通过数一数、圈一圈、画一画的方式，建立"倍"的概念，理解"倍"的含义，并能运用"倍"的知识解决生活中的实际问题。

　　2．培养观察、操作和有条理的语言表达能力。

　　3．在学习过程中体验生活中处处有数学，培养动脑思考及主动探索的精神。

　　【教学重难点】

　　重点：通过观察、操作，初步理解"倍"的含义。

　　难点：建立"倍"的概念。

　　【教学准备】

　　教具准备：课件，磁铁。

　　学具准备：探究卡、答题卡等。

　　教学过程：

一、创设情境，复习导入。

出示PPT，看图说几个几。我们来看这样几组图片（播放幻灯片），谁能快速的说出有几个几？

生1：2个2