地理:3.4《文化源地与文化区》学案(1)(旧人教版选修1)
地理:3.4《文化源地与文化区》学案(1)(旧人教版选修1)第1页

3.4文化源地与文化区

目的要求:了解文化源地和文化区的概念、特征和分类。了解文明的发源地。辨别不同类型的文化源地、分析文化区的空间特点。

一、文化源地

 1、文化源地 -- 是指某一文化事物(或现象)或文化系统最初产生的地方。

 能举出文化事物、文化现象、文化系统的实例吗?

2、如何理解文化事物源地与文化系统源地?

文化事物(或现象)源地 文化系统源地 在小比例尺地图上 呈一个点(单一起源地)或几个点(多个起源地) 呈面状 举例 ①1848年欧洲革命中心的分布(教材图3.18)②考古学家在地图上表现世界主要栽培植物和驯化动物起源地分布③中国古代四大发明之一造纸术的源地位于东汉都城洛阳一带。 世界部分古代文明发源地的分布(教材图3.19) 二者关系 文化系统是由许许多多简单的文化事物(或现象)构成。文化系统结构更为完整,特征较为明显。 文化系统特征明显:如世界各地域的古代文明都有自己独特的文化要素,以文字为例 古埃及文明 -- 象形文字

  古希腊文明 -- 拼音文字 古两河流域文明 -- 楔形文字

二、文化区

在文化的发展过程中,每种文化事物(或现象)都要扩大它的空间分布范围,可能形成文化区。

(一)文化区的概念

广义上 -- 文化区是指文化事物(或现象)和文化系统的覆盖的地区。

狭义上 -- 文化区仅指某种文化系统的覆盖的地区。

(二)文化区的类型

  中国新石器文化分布区 -- 考古学者依据中国新石器时代遗址分布的范围来划定的(教材56页图3.20)。

  政治文化区 -- 世界200多个国家和地区,每个国家内部又有自己的行政区。如世界政区图、中国政区图等

经济活动类型的文化区 -- 高中地理下册中,有关人类生产活动