苏教版小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学设计
苏教版小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学设计第1页

 宋庆龄故居的樟树

第一课时

教学目标:

   1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

   2、学会本课生字。理解生字组成的词语。

   3、学会给课文分段,并说出段落大意。

   4、理解课文内容,懂得樟树的可贵之处,领会樟树的象征意义。

  教学准备: 教学课件

  教学时间: 二课时

一、谜语导入,揭示课题

1、前几天,我们学习了猜谜语和编谜语.今天老师也给大家带来了一则谜语,你们瞧!出示:一种树不一般,味道香作用多,做成柜打成箱,虫子见到全跑光.

2、生猜樟树,你是怎么猜出来的?樟树有香气;樟树做成的家具,虫子害怕;樟树可以做成樟脑丸,作用多!出示樟树介绍,请同学们快速看一看.

3、今天我们学习的课文就和樟树有关!出示课题,齐读.

4、你知道宋庆龄是谁吗?生简单介绍.出示宋庆龄相关资料,学生快速默读. 出示宋庆龄照片,你想用哪些词语来形容这位夫人呢?生交流:气质非凡\端庄大方\温文尔雅\和蔼可亲......板书:气质非凡、和蔼可亲......

5、同学们知道故居是什么意思吗?交流:以前曾经住过的地方!一般指名人曾经住过的房子。

6、齐读课题

二、教师范读,初步感知课文

过渡:宋庆龄故居的樟树到底是怎样的呢?请同学们打开书听老师朗读课文,听清楚每个字的读音和句子之间的停顿,想想宋庆龄故居的樟树是怎样的,请你用笔画出几个描写樟树特点的词语。

1、教师范读。

2、交流宋庆龄故居樟树的样子:枝干粗壮、伸向四面八方、树叶绿得发亮、四季常青、蓬蓬勃勃、永久保持香气。板书:四季常青 保持香气

3同学们听得真认真,回答得很好,老师这儿也有一组描写樟树的词语,等待着你和它们交朋友呢!出示词语:枝干粗壮 树叶稠密 绿得发亮 四季常青 蓬蓬勃勃 保持香气

指名读,评价,指名读,评价;齐读

这些词语中,你还有哪个不理解的吗?