《语文园地六》名师教案

　　教学目标：

　　1、认识8个汉字，了解相关场所的有关知识。

　　2、注意观察识记"上下结构"的汉字。

　　3、学习词语的不同理解方法，进行练习。

　　4、熟读"我爱阅读"里的故事，做到正确、流利，读懂内容。

　　教学重点：

　　1、注意观察识记"上下结构"的汉字。

　　2、学习词语的不同理解方法，进行练习。

　　教学难点：

　　认识8个汉字，了解相关场所的有关知识。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、启发谈话，导入新课

　　同学们，大家在假期里有没有出门旅游，有没有到过博物馆、科技馆这样的文化类场所呢？今天我们就来了解一下它们。学生自由畅谈。

　　导入新课：让我们一起来看看吧。

　　二、识字加油站

　　1、出示"博物馆、展览馆、科技馆、体育馆"。

　　领读词语，出示拼音学生自读。

　　依次出示图片，学生说一说它们是什么场所。

　　2、出示"研究所、派出所、哨所、诊所"。

　　领读词语，出示拼音学生自读。

　　依次出示图片，学生说一说它们是什么场所？

　　3、出示"博物馆、诊所"等全部词语，认读词语，开火车读。

　　说一说这些场所可分成几类。

学生自由表述。