山西省高平市特立中学高中语文必修二 第四专题 林黛玉进贾府第三课时 导学案
山西省高平市特立中学高中语文必修二 第四专题 林黛玉进贾府第三课时 导学案第1页

 林黛玉进贾府

第三课时

班级 姓名 小组

【学习目标】

1、 通过多种描写手法了解王熙凤人物形象和性格特点,品味小说语言;

2、 掌握小说对人物的描写方法和角度;

2、注意情节、环境与人物的关系。

【学习重点】

1、掌握小说对人物的描写方法和角度。

【学习难点】

1、了解王熙凤人物形象和性格特点。

【导学流程】

一、 了解感知

  描写手法主要分正面描写和侧面描写。

  一、 正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1)肖像描写(外貌描写):揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。2)动作描写(行动描写):展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。5)神态描写:是对人物面部表情的描写,可以侧面表现人物的心理,从而突出人物性格。

  二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格,或通过别人的评述来描写人物,即以"烘云托月"的手法,来达到以"虚"写"实"的目的。所以侧面描写又称间接描写。

二、 深入学习

1、 王熙凤的出场有什么特点?从黛玉的纳罕中可以看出什么来?