2017-2018学年人教高中地理二教案:6.2中国的可持续发展实践
2017-2018学年人教高中地理二教案:6.2中国的可持续发展实践第1页

 课 时 计 划

课题:第二节 中国的可持续发展实践 课型: 新课

【教学目标】

1. 理解中国为什么要走可持续发展之路和中国怎么走可持续发展之路。

2. 理解循环经济和传统经济的差别。懂得清洁生产是保护环境的重要举措,也是参与国际竞争的需要。

【教学重、难点及解决办法】

  重点:1、中国为什么要走可持续发展道路? 2、中国怎么走可持续发展之路?

  难点:中国怎么走可持续发展道路。

  解决方法:案例分析法 合作与探究 对比法

  

【教学准备】多媒体课件           缺勤登记:

【板书设计】

        第二节 中国的可持续发展实践

一、中国走可持续发展道路的必然性

  (1)庞大的人口压力

  (2)资源短缺令人担忧

  (3)深刻的环境危机

  (4)、中国可持续发展战略

二、实施可持续发展的途径-----循环经济

 

【新课导入】