正宁县西关小学导学案

课 题 　　　　我们的校园 课 型 新授课 教学时数 1 第 1 时 主备人 尤孝怀 复备人 教学时间 第 周 星期 年 月 日 学习目标 知识与能力 进一步巩固学生已经学习的有关知识。 过程与方法 让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、整理、分析信息的意识和能力。 情感态度 与价值观 培养学生热爱学校的良好情感。 学习重点 让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验"设计校园活动"的实践活动。 学习难点 让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验"设计校园活动"的实践活动。 课前准备 多媒体课件 导案设计 学案设计 备 注 教学过程

一、课前准备

收集信息：

1、收集草坪面积的信息。

2、了解草皮的种类和价格。

3、收集校园的信息和建筑物的位置。

请同学们汇报课前收集的信息，教师提问：谁能向大家展示一下你收集到的信息。

二、探究设计

活动一

1、探讨草皮的不同铺法并计算费用。

2、收集草坪面积的信息。

教师：咱们学校共有东西两块草坪需要更换草皮，这两块草坪的面积相同，长都是28米，宽都是16米。

3、了解草皮的种类和价格

名称 价格（元／㎡） 白三叶 2 高羊茅 3 天堂草 4 一、课前准备

学生收集信息：

1、收集草坪面积的信息。

2、了解草皮的种类和价格。

3、收集校园的信息和建筑物的位置。

二、探究设计

活动一

1、探讨草皮的不同铺法并计算费用。

2、收集草坪面积的信息。

3、了解草皮的种类和价格。