课 题

蒲柳人家

授课时间

2课时

学习目标1：通过赏读人物精彩的肖像、动作和语言描写，把握一丈青大娘和何大学问鲜

明的个性特征。

学习目标2：欣赏这篇小说独特的民族风格和语言特色。

学习目标3：领略小说中所蕴藏的人情美和生活风俗。

学习重难点

1、人物形象鲜明的个性特征。

2、小说的民族风格和语言特色。

学习过程设计（学案）

教学过程设计（教案）

同学们：只有用心读书，勤于思考，才能真正读懂一篇文章，请看下面的内容，预习时你做到了吗？

1、文章主要写了几个人？他们之间的关系是什么？你认为主人公是谁？断定的理由？

2、文章围绕着这些人，写了哪些故事情节？你最喜欢的是哪个情节？喜欢的理由呢？

3、通过预习你都掌握了哪些知识？把它们写在下面。

4、对于本课的预习，你还有什么疑惑的地方？

一、 导入激趣：

同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如"及时雨"宋江、"黑旋风"李逵、"一丈青"扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。

二、预习展示