人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》导学案(第一课时)
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31 普罗米修斯

四年级 科 目:语文 编号:Y-8-3-1

主备人:王魏飞 学生:

学习目标:

  1、会认7个生字,会写14个生字。能正确读写"火种、敬佩、违抗、驱赶"等词语,能联系上下文理解"气急败坏、驱寒取暖"的意思。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。

  3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。

  4、学习复述课文。

自主学习

1、看拼音,写词语。

huǒ yàn lǐnɡ xiù chénɡ fá jìnɡ pèi qiú ráo wéi kànɡ

ɡuān yā suǒ liàn hěn xīn shuānɡ xī ɡān zànɡ

2、比一比,再组词。

焰( ) 饶( ) 抗( ) 锁( )

滔( ) 浇( ) 杭( ) 琐( )

桩( ) 袖( ) 狠( ) 膝( )

脏( ) 油( ) 很( ) 漆( )

3、我会总结课文。

本篇故事来自于古( )神话。故事里的普罗米修为了解除( )的困苦,不惜违抗宙斯的命令触犯天条,给人类带来了( )。故事赞扬了普罗米修斯不畏( )、不惜( )的精神。

4、读了《普罗米修斯》,我们知道了希腊神话中的几个神:普罗米修斯、宙斯、火神、赫拉克靳斯。这几位神给你留下了怎样的印象?

  普罗米修斯: 。

  宙斯: 。

  火神: 。

赫拉克靳斯:

5、根据要求变换句子。

1、地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句式:

2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

改为"把"字句 3