2018-2019学年历史人教版选修4学案:第二单元 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 Word版含解析
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清单一 活动历程 柏拉图的政治活动   1.政治活动

  (1)背景:

  ①社会环境:伯罗奔尼撒战争充分暴露了雅典民主政治的弊端。

  ②家庭环境:出身贵族家庭,为其提供了最理想的教育环境。

  (2)活动:

  ①关心城邦:青年时代对政治产生兴趣,关注城邦局势的发展。

  ②政治构想:希望雅典实行类似斯巴达那样的政体,让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中。

  ③对民主政体的成见:苏格拉底之死,助长了柏拉图对民主政体的成见。

  2.社会活动

  (1)学习:从20岁起,师从苏格拉底,学习研究哲学,深受其影响。

  (2)游历:在外游历12年,考察各地的制度风俗,与各地学者接触,很快成为知名的哲学家。

清单二 柏拉图的思想成就 理念论和理想国   1.理念论

  (1)主要主张:

  ①认为世界由两部分组成:一个是由理念构成的理性世界,另一个是由个别事物构成的感觉世界。

  ②理性世界真实、完美而永恒,感觉世界虚假、残缺而变幻。

  ③理念先于物质存在;知识是人先天固有的,人们学习的过程就是回忆的过程。

  (2)评价:柏拉图的理念论把理性世界和感觉世界对立起来,实质上是一种本末倒置的唯心论。

  

  

理念论是柏拉图客观唯心主义哲学的核心。柏拉图将他的唯心论哲学应用到社会政