八年级下册新人教版《第三章:生物的进化》教案教学设计免费下载
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第三章 第二节 生物进化的历程 编号:

主备:XXX 审核:XXX 第6周星期一

姓名:____________ 二( )班 第_____小组

一、【学习目标】

1、能够举例说明生物进货的方法。

2、概述生物进化的主要历程。

3、在研究生物进化的证据的过程中锻炼学生比较和分析科学技能。

二、【课前小测】:每空1分,共5分 得分:( )

1、原始生命的起源的假设有三种,分别是:神创论、宇宙发生说、 。其中用实验方法证明生命化学起源说的美国青年学者是 。

2、原始大气有水蒸气、氢气、氨、甲烷二氧化碳、硫化氢等,但与现在大气相比没有 。

3、科学家推测,原始大气在 、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成很多简单的有机物,地球的温度下降,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇集到

中,其中的有机物不断地相互作用,经过漫长的岁月,形成生命。

三、【新知预习】阅读课文53-56页,完成以下练习。

1、在生物进化的过程中, 是非常重要的证据。 是古代生物的遗体、遗物或 ,由于各种原因被埋在地层中,经过若干年复杂的变化形成的。

2、研究生物进化的最重要的方法是 。

3、生物进化的历程

原始 植物

(1)植物进化的历程:原始 植物 原始 植物

原始 植物

原始 植物

(2)动物进化的历程:原始 动物-->原始无脊椎动物-->原始 类-->原始 类-->原始 类-->原始鸟类和原始 类。

4、生物进化的总的趋势,是由简单到 、由低等到 、由水生到 。