川教版七年级历史上册同步教案:第3课 远古的传说(适用第1-2周)(1)
川教版七年级历史上册同步教案:第3课 远古的传说(适用第1-2周)(1)第1页

第3课 远古的传说

教学目标

  知识与能力

  1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖

  2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质

  3.理解"禅让"的含义和实质

  4.培养从传说中提取有用信息的能力,初步掌握用传说印证史实的方法

  情感、态度与价值

  1.培养学生学习历史、热爱历史的情感

  2.了解华夏族形成历史,培养崇敬中华民族人文始祖的情感

  3.体会以禹为代表的远古居民的优秀品行,培养继承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心,进一步确立科学的人生价值观

教学重点

  1.农业起源的传说和华夏族的形成

  2.禹治理水的方法及其可贵的品行

  3."禅让"的含义和实质

教学难点

  1.部落、部落联盟的构成和性质以及他们之间的战争与融合

  2."禅让"的含义和实质

教师准备

炎、黄帝的肖像挂图、对二人陵墓的简介课件、祭奠活动的图片、禹治理水的幻灯、布置学生收集我国历史上的传说