《长歌行》"语文思维发展型"课堂教学设计

【教学目标】：

　　1、通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，理解川、海、复、徒的意思。

　　2、对学生进行爱惜时间的教育，使学生学会珍惜时间，知道时间的宝贵。

　　3、学会本课7个会写的生字（川、到、海、何、努、力、伤）。

【教学重点、难点】：

　　1、在理解诗句的基础上，背诵《长歌行》。

　　2、学会本课生字。

【教学准备】：计算机教室（每人一台计算机）

【教学过程】：

　　（一）课前导入，激发兴趣（2分钟）

　　1. 教师出示谜语（看不见，摸不着，跑得快，又没脚。一去永远不回头，千金万金买不到。），引导学生齐读。

　　2.引导猜谜语：指名猜谜语

3.引入：今天我们就来学习一首关于时间的古诗《长歌行》，板书课题