人教版小学语文一年级上册《日月明》教案
人教版小学语文一年级上册《日月明》教案第1页

 教学准备

1. 教学目标

1、知识与能力:

(1)在熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,认识"笔尖、鲜花"等8个词语,会写本课生字"力、手、水"。

(2)正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。

2、过程与方法:

(1)通过小组合作学习,调动团队合作的意识,提高识字效率。

(2)通过不同形式的朗读,理解、感悟汉字,掌握朗读技巧。

3、情感态度与价值观:让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。

2. 教学重点/难点

1、教学重点:识字和朗读课文。

2、教学难点:在理解课文的基础上初步感知运用会意字的识字方法。

3. 教学用具

幻灯片。图片。

4. 标签

日月明

教学过程

(一)揭题导入出示:

明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、众

1、小朋友,我们已经学会了很多汉字,今天我们再来认识几个很有趣的汉字,你们仔细看看,有谁认识这些汉字?看谁能发现这些汉字有什么特点?