4、表内乘法（一）

【教学内容】

　　人教课标版教材二年级上册第四单元(p46--66)

【教学目标】

一、基础性目标

1．让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

2．使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记2～6的

乘法口诀，比较熟练地口算6以内的两个数相乘。

3．使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题

二、发展性目标：．

　　1.，结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

　　2．让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，增强学生合作交流意识，，并在合作学习中获得自信。．

【重、难点】

　　重点：让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记2～6的乘法口诀。

　　难点：4、6的乘法口诀是教学的难点

【教材分析】

　　1．本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节，包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、乘加和乘减式题、用数学。

　　教材内容安排如下表：