棋盘井实验小学 四 年级下册 数学 导学案

班 级 四（3）班

四（4）班

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主备人 王慧 审核人 辅备人 课题 5-3 三角形的分类 【学习目标】

1.会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。

2.能体会到分类标准的严密性。 【学习重点】

掌握三角形的不同分类方法。 【学习难点】

理解等边三角形和等腰三角形之间的关系。 学习

过程 　　　　　　　　　学 习 内 容 学法

指导 知识

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（5） 1.你认识下面的角吗？写一写。

　　　　① ② ③ ④ ⑤

（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

2.在上题角①、②、③上各添加一条线段把它们变成三角形。

这些三角形一样吗？如果给三角形分类的话,你想怎样分? 自主

学习

（10） 1.下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 锐角个数 直角个数 钝角个数 从表上看，一个三角形最多有( )个锐角,最少有（ ）个锐角；最多有( )个直角；最多有( )个钝角。