2017-2018学年高中创新设计物理教科版必修2学案:第4章 第3节 势能
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  第3节 势 能

学习目标 核心提炼 1.理解重力势能的概念,会进行简单计算,并会判断重力势能的变化。 2个概念--重力势能、弹性势能

1个关系--重力做功与重力势能变化的关系

1个公式--Ep=mgh 2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。 3.理解弹性势能的概念,会分析决定弹簧弹性势能大小的相关因素。 4.知道势能是系统共有的,具有相对性。   

  

  一、重力势能

  阅读教材第64~66页"重力势能"部分,知道重力势能的表达式,体会重力做功与重力势能变化的关系。

  1.重力势能:物体由于位于高处而具有的能量。

  2.表达式:Ep=mgh。单位:焦耳,符号:J。

  3.标矢性:重力势能是标量,只有大小,没有方向。

  4.重力做功与重力势能变化的关系

  (1)表达式:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp。

  (2)两种情况:

  ①当物体从高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即WG>0,Ep1>Ep2。

  ②当物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,即WG<0,Ep1<Ep2。重力做负功也可以说成物体克服重力做功。

  5.重力势能的相对性:重力势能总是相对选定的参考平面而言的(该平面常称为零势能面)。

  Ep=mgh中的h是物体重心相对参考平面的高度。参考平面选择不同,则物体的高度h不同,重力势能的大小也就不同。

  思维拓展

如图1所示,幼儿园小朋友们正在兴高采烈地玩滑梯。