人教版小学语文三年级上册《语文园地五》第一课时导学案
人教版小学语文三年级上册《语文园地五》第一课时导学案第1页

人教 版 三年级 语文 科集体研备导学案

主备教师 张艳秦丽丽 参备教师 年级 三年级 时间 课题 <语文园地五>第一课时 课型 预习 学生姓名 精彩导入 回顾含有反义词的四字词语。 学习

目标

标出重难点 1、 自主发现词语的构词特点,通过观察图画与词语,初步了解十二生肖这一传统文化。

2、观察"我的发现"找出其中的规律,并试着写几个。

3、运用熟字加偏旁的方法,认识"搞、稿、编"等9个字。 学习流程

自研自探

我的发现

我能借助拼音认读这些成语。(完成随堂笔记一1、2)

日积月累(完成随堂笔记二)

1、读读背背--十二生肖

A.我能借助拼音把十二生肖读熟。

B.我还要把它们背下来。

2、读读认认

我能借助基本字和拼音认识这些生字。并观察到这些字的特点。(完成随堂笔记三) 随堂笔记一

 1、我发现这些词语的构成特点是:____________________________________

 2、我还能想到一些具有这些特点的成语,我要把它们写下来。

_______________________________________________________________

随堂笔记二

 我的属相是_____,我喜欢十二生肖的故事,还看过动画片(《 》)。

随堂笔记三

我发现,这些字都是______字,它们和基本字的______相同,只是______不同。 互助交流(针对自研成果交流)

对子间说一说你的属相是---------,你喜欢十二生肖的故事吗?有一部动画片的名字也叫《 》,你知道十二生肖的故事吗?试着讲给同学们听。

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