2019-2020学年苏教版选修2-1 第3章 3.1 3.1.5 空间向量的数量积 学案
2019-2020学年苏教版选修2-1 第3章 3.1 3.1.5 空间向量的数量积 学案第1页

3.1.5 空间向量的数量积

  学习目标:1.掌握空间向量的夹角的概念,掌握空间向量的数量积的概念、性质和运算律.(重点)2.掌握空间向量数量积的坐标形式,会用向量的方法解决有关垂直、夹角和距离的简单问题.(重点、难点)3.了解向量夹角与直线所成角的区别.(易错点)

  [自 主 预 习·探 新 知]

  教材整理1 空间向量的夹角

  阅读教材P91~P92上半部分,完成下列问题.

  a,b是空间两个非零向量,过空间任意一点O,作\s\up8(→(→)=a,\s\up8(→(→)=b,则∠AOB叫做向量a与向量b的夹角,记作〈a,b〉,a,b的范围是[0,π],如果〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.

  

  如图3­1­27,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,求向量\s\up8(→(→)与\s\up8(→(→)夹角的大小.

  

  图3­1­27

  [解] ∵\s\up8(→(→)=\s\up8(→(→),

  ∴∠CAD1的大小就等于〈\s\up8(→(→),\s\up8(→(→)〉.

  ∵△ACD1为正三角形,

  ∴∠CAD1=,∴〈\s\up8(→(→),\s\up8(→(→)〉=.

  ∴向量\s\up8(→(→)与\s\up8(→(→)夹角的大小为.

  教材整理2 空间向量的数量积

阅读教材P92例1以上的部分,完成下列问题.