教学准备

1. 教学目标

1、认识本课"丑、堆、孤、单、洁、越、冷、影"8个生字，积累"稻草堆、孤单、洁白、越来越冷、散步、镜子、影子"7个词语，正确书写"冷、丑、孤、单、影"5个生字。认识部首"两点水"。

2、有感情地朗读课文。

3、通过学习，教育学生要勇敢地面对生活，不要因暂时的困难和挫折而自卑与沮丧。

4、引导学生课外进一步了解安徒生，阅读安徒生童话，培养语文学习的兴趣。

2. 教学重点/难点

1、有感情地朗读课文，说说丑小鸭出世后的悲惨遭遇。在语言环境中学习生字，理解词语。

2、能选用"灰灰的、大大的、瘦瘦的、漂亮的、雪白的、长长的"等6个词语，介绍丑小鸭和天鹅的样子，鼓励学生学习课文语言，或能将课文内化为比较规范的自己的语言。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、复习引入。

1、比一比，再组词。

2、上节课，我们通过朗读课文，知道了丑小鸭出世后的悲惨遭遇，大家都很同情它。今天，让我们继续学习课文，走进这个童话世界。

二、研读课文，理解内容。

（一）学习课文1-4节，体会丑小鸭的孤单、不幸。

1、师范读课文第一、第二节。

思考：为什么大家叫他"丑小鸭"呢？划出有关语句。