（激动、快乐、兴奋......）

4、丑小鸭原来很丑，现在突然发现自己竟然变成了一只美丽高贵的白天鹅，这种喜悦的心情你能通过朗读表现出来吗？

5、感情朗读第七节。

课堂小结

三、复习巩固。

1、看着板书，回忆丑小鸭的成长经历：他从一只又大又丑的鸭子变成一只美丽的白天鹅，他经历了--那么多磨难、挫折，说说这篇童话故事给你什么启示？

2、总结全文。

3、用"疼爱"造句。

（1）师：你知道"疼爱"的意思吗？（怜爱;打心里爱）

（2）师：在生活中，谁疼爱谁？为什么？

（用"因为......，所以谁疼爱谁。"或"谁疼爱谁，是因为......"这样的句式来造句。）

（3）师：你还能具体说说是怎样疼爱的吗？

（用"谁疼爱谁，怎样疼爱"的句式造句。）

课后习题

四、适时拓展，布置作业

1、有感情地朗读课文2遍。

2、用"疼爱"造句。

3、选用下面的词语，把丑小鸭和天鹅的样子介绍给爸爸妈妈听。

灰灰的 大大的 瘦瘦的 漂亮的 雪白的 长长的